Institut Médico Educatif

Le groupe PRO 3 accueille des jeunes internes et externes de 14 ans à 20 ans. Cette unité "d'accompagnement" offre un cadre d'accueil de type "lieu de vie".

C'est un espace d'ancrage qui permet aux jeunes accueillis de mieux accéder aux autres espaces de l'IMPRO. Le groupe sert de lieu ressource.

Les jeunes accueillis sont en grande difficulté dans leurs capacités à utiliser l'expression orale, à entrer en relation Il est donc essentiel qu'une aide à la communication leur soit proposée. Pour se faire, des tableaux d'emploi du temps illustrés de photos et/ou de pictogrammes, des cahiers de communication personnalisés et adaptés aux besoin de chaque jeune sont réalisés.

La spécifité du travail de cette unité est d'offrir des espaces de communication sous forme d'ateliers d'expression comme la peinture, les percussions, l'atelier voix et corps sonores, la relaxation musicale, le conte, l'écoute musicale, le dessin collage...

Le groupe PRO 2 accueille des jeunes internes et externes de 14 ans à 20 ans.

Dans ce groupe, les jeunes participent à des activités éducatives, des activités d’expression et pour certains des activités techniques.

Les activités techniques :

-L'atelier bois  
-L'atelier cuisine
-L'atelier jardin espaces verts
-L'atelier de conditionnement

Les activités éducatives :

-Quatre saisons                                                    
-Cuisine                                                                
-Pâtisserie                                                            
-Activités manuelles                                            
-Informatique                                                                          
-Photos
-Jeux de société
-Plâtre

Les activités d’expression :

-Dessin/peinture
-Atelier poterie/terre                                                          
-Langue des signes française
-Danse        
-Atelier Son

Quelques jeunes profitent d’une séance de rééducation par l’équitation ainsi que de la méthode de relaxation "Snoezelen".

Ces activités sont animées par une ou deux éducatrices.Elles permettent aux jeunes un certain épanouissement et leur offrent un esprit créatif. Le projet est de développer un maximum d'autonomie selon les possibilités de chacun.
Notre axe éducatif est orienté sur la communication des jeunes entre eux et avec les  adultes, au moyen du langage verbal, des pictogrammes et de la LSF.
En fonction du projet individuel de chaque jeune, des temps scolaires peuvent être mis en place.
Pour répondre au mieux aux besoins de chacun, certaines activités de l’IMPRO sont ouvertes aux jeunes de PRO 2, (ex : Radio, journal, journal Affiché). De même, les jeunes des autres groupes peuvent être accueillis sur des activités de PRO2
Les différents échanges entre les unités d’IMPRO et inter-unités de jeunes majeurs sont des facteurs favorisant la rencontre, la socialisation, la structuration des jeunes sans oublier le rythme propre à chacun et les soins qui leur sont nécessaires.
A l'âge de 18 ans, nous travaillons en collaboration avec l’inter-unité des jeunes majeurs.
A cette période, la notion de référent s’ouvre vers la notion d’accompagnant.

Cette unité accueille une quarantaine de jeunes de 14 à 20 ans. Elle est constituée de trois classes.

Pour ces jeunes l'inscription dans cette unité est caractérisée par la place plus importante prise par les apprentissages scolaires et techniques.

L'équipe encadrante est constituée par les trois enseignants  spécialisés de l'Education nationale et les trois éducateurs techniques.

La première période de deux ans, concerne les jeunes adolescents ( 14-16 ans en général ).Le lieu de référence est la classe où ils sont tous scolarisés en moyenne la moitié du temps de prise en charge à l'externat. L'instituteur de cette classe est la personne référente. c’est la période de découverte et d’adaptation. Il y a une première découverte des ateliers techniques. En savoir plus...


La seconde période concerne les grands adolescents (16-18 ans) : c’est la période, pour les jeunes qui sont concernés, de découverte et d’initiation  progressive au monde du travail par l’organisation de premiers stages. Le temps pour les activités scolaires est moins important, les temps d'ateliers techniques augmentent. Le lieu de référence peut être la classe ou l'atelier technique.

Les quatre ateliers techniques :
-atelier bois 
-atelier de conditionnement
-atelier cuisine-enseignement ménager
-atelier jardin-espaces verts

La troisième période concerne les jeunes majeurs (18-20 ans) : elle va de la majorité à l’entrée dans le monde adulte avec le départ de l’IME. En fin de prise en charge à l’I.M.E ,
à 20 ans,  l’orientation du jeune, notifiée par une commission, définit un type de lieu de vie (en foyer, en appartement, en maison d’accueil spécialisée, chez les parents …,) en tenant compte des nécessités, des besoins, des désirs du jeune, et, quand c’est possible, un type de lieu de travail.

Des ateliers éducatifs , d’expression, des activités sportives sont assurées par les éducateurs spécialisés des unités PRO 2, PRO 3, de l’Inter Unité Jeunes Majeurs mais aussi par les instituteurs.
Les champs d’activité concernés sont divers :
* Sports, éducation physique et motrice : athlétisme le mardi, multisport le mercredi, danse/expression corporelle le mercredi, piscine Pro 1/ Pro 2 le jeudi, escalade le vendredi,
* Activités manuelles et artistiques : travaux manuels, atelier terre, fabrication de marionnettes, peinture, modelage en plâtre,
* Activités d’expression : chant et arts plastiques le lundi, percussions le mercredi, théâtre le vendredi,
* Activités diverses : sorties le mercredi, informatique, photo, contes, auditorium le vendredi
* Un atelier multisport est mis en place le mardi et le jeudi de 16h30 à 18h, « à cheval » sur les temps d’externat (IMPro) et d’internat. Il existe un atelier « vélo », centré sur l’apprentissage du deux roues.
Ces deux activités sont ouvertes aux externes et aux internes, l’inscription y est volontaire et facultative.